Занятие началось с увлекательной легенды об Орлёнке — она помогла ребятам проникнуться духом программы и понять, что значит быть Орлёнком.
Далее ребята познакомились с семью треками программы («ОрлёнокЛидер», «ОрлёнокЭрудит», «ОрлёнокЭколог» и другими) и с основными законами Орлят. В игровой форме дети учились договариваться и распределять роли: они разбились на группы, придумали названия и девизы для своих команд, а также выбрали по одной ценности, которую хотели бы развивать в течение года.
В завершение урока класс вместе спел гимн «Орлят России».Дети ушли с занятия с горящими глазами и уже строили планы, какое первое коллективное дело они смогут организовать.
https://bogur.bkobr.ru/tsentr-detskikh-initsiativ/orlyata-rossii/4829-v-4-b-klasse-proshjol-vvodnyj-urok-po-programme-orlyata-rossii#sigProId3713739e77
























